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育婴师培训

育婴师是国家劳动和社会保障部最新颁布的新兴职业,是一门专业化护理与教育职业,其职业定位是为0~3岁的婴幼儿和母亲提供服务和指导。0--3 岁是人生发展的关键时期,对人的智力发展、性格培养起着十分重要的作用。我国每年新出生人口2000 万左右,面对这一巨大的需求市场,育婴师专业人才炙手可热。为了尽快提高从业人员素质,理顺中国早期教育市场,使婴幼儿父母真正了解早期教育的重要意义,劳动和社会保障部于2002年7月开始组织国内婴幼儿卫生保健、营养、教育、心理专家,制定了《育婴员国家职业标准》(以下简称标准),编写了《育婴员国家职业资格培训教程》,于2003年2月正式颁布。提出了科学育婴的理念和知识体系以及训练方法,突出了科学性、实用性和可操作性。并从育婴职业的活动范围、工作内容、知识水平和技能要求等方面提出了"标准化"的要求,首次将从事0-3岁婴儿护理和教育的人员作为一种社会职业来认定,为了保证婴幼儿的健康成长,全面推出国家育婴师(员)职业就业准入制度。形成了科学、规范的育婴师职业资格培训鉴定认证体系。


育婴师培训是适应中国社会发展和需求应运而生的新兴职业,劳动和社会保障部根据社会发展需要,适时地制定育婴师《国家职业标准》、《培训教程》、《考试题库》到教学方法、课件平台、考试鉴定采用国家统一标准,并形成规范的培训鉴定认证体系、做到统一标准、统一培训、统一考试、统一质量。通过系统的专业培训,可以使准备就业、择业的人员获得国家职业资格证书;使已经在职人员充实知识、提高技能和综合素质,在日益规范、竞争、有序的劳动力市场中实现个人价值,实现育婴职业社会化、服务职业化,促进中国早期教育市场的发展。


东莞育婴师培训学员合影


育婴师培训内容

一、基础理论知识:

育婴师职业基本概论:家政简介、职业简介;、法律法规、礼貌礼仪

婴幼儿生长发育与解剖特点:婴幼儿各期特点与保健措施,儿童生长发育规律,影响生长发育的因素,体格发育指标的意义及测量,体格发育评价,各系统解剖生理特点

婴幼儿心理发育:婴幼儿心理发展特点,婴幼儿心理发展规律

婴幼儿营养学:能量,营养素,婴幼儿营养状况评价

婴幼儿教育:婴幼儿教育的意义,婴幼儿教育的特点和内容,婴幼儿教育的原则和方法

二、育婴师操作技能:

生活照料、饮食饮水、辅食添加:母乳喂养,人工喂养,辅食添加方法与原则,

实操:母乳喂养的方法,奶粉冲调方法,辅食制作

睡眠、二便、三浴+实操四具消毒:婴幼儿睡眠,大小便排泄,生活制度和日常生活护理,卫生与消毒


专家讲师

敖丽霞/

高级催乳师 高级产后修复师 高级母婴保健师 高级育婴师

蒋艳/

高级育婴师 育婴师考评员 高级催乳师 月嫂师资

徐冬红/

高级育婴师 高级育婴师讲师 北京大学研修班家庭教育指导师

周新红/ 优秀教师

高级育婴师讲师 东莞市优秀教师 国家人社部亲子咨询师

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